Publiká riba 19 Òktober 2017
Ministerio di Enseñansa, Siensia, Kultura & Deporte ta tene e promé Diálogo Nashonal den Enseñansa
Ministerio di Enseñansa, Siensia, Kultura & Deporte (M.E.S.K.D.) ta informá ku ta un momentu históriko den kua a tene e promé Diálogo Nashonal di Enseñansa bou di e lema ‘Ban Papia’. E diálogo a tuma lugá den Willemstad Room di Hilton Curaçao.
Un momento tan esperá, ya ku den pasado a hasi intento pa kuminsá ku diálogonan di enseñansa. Esaki lamentablemente pa diferente motibu no a kontinuá.
E importansia pa dialogá a bira aún mas urgente na momento ku nos Gobiernu aktual a identifiká “reorientashon integral di nos sistema di formashon kumpliendo ku siklo 21” komo un di e 3 puntonan di lansa pa nos ministerio.
Den negosashonnan entre Gobièrnu i SITEK ku a kulminá den un lista di 29 palabrashonnan, Diálogo Nashonal di Enseñansa a haña un fecha pa inisio. M.E.S.K.D. resiéntemente pa medio di un protokòl firmá entre minister i partnernan di edukashon a yega na un akuerdo pa organisá un serie di diálogo di enseñansa. Riba 6 di oktober M.E.S.K.D. ta selebrá ku huntu ku partnernan di edukashon a sa di mantené su mes na e kompremiso aki.
Durante di e parti ofishal Minister sra. Marilyn Alcalá-Wallé, Presidente di Sitek sr. Darius Plantijn, Sekretario-Generaal di M.E.S.K.D. sra. Sahayra Braun-Nisbet a hiba palabra kaminda nan a pone énfasis riba e diálogo komo un instrumento pa inkluí tur partner den edukashon den e proseso di reorientashon integral di nos sistema di enseñansa. E direktor di maneho di M.E.S.K.D. sra. Susan Larmonie-van Heydoorn a duna un presentashon kaminda ela kompartí e vishon di enseñansa di ministerio konforme e plan nashonal pa desaroyo di enseñansa di Kòrsou di United Nation Development Program (UNDP).
Direktivanan di skol, sindikatonan di enseñansa i demas partnernan di edukashon a partisipá aktivamente durante di e seshon di mas ku 1 ora di diálogo. E diálogo a keda fasilitá konforme e metodologia di UNDP pa un Tim di UNDP di Kòrsou ku Raymel Martis na kabes komo program manager.
Ku un sekuensia di 1 biaha den kada 2 luna a base di tópikonan ku konhuntamente lo keda identifiká komo prioridat pa diáloga ariba, M.E.S.K.D. lo sigui organisá diáloga tokante enseñansa ku e prerogativo pa yega na akshonnan konkreto pa mehorashon di nos enseñansa.
Ta bon pa kompartí ku den kuadro di inklushon i empoderashon, loke e gobiernu aki ta para p’é, M.E.S.K.D. konhuntamente ku e tim di UNDP a organisá seshonnan di training pa su personal por ta fasilitadó, ko-fasilitadó i miembro di sekretariado di e diálogonan. A hasi uzo di e metodologia di diálogo demokrátiko di UNDP pa fasilitá e dialogo nashonal. E aspekto demokrátiko ta sintá den e echo ku tur partisipante tin oportunidat di vota pa 3 punto na su mesa pa despues e mesa entregá su Top 3 na sekretariado. Siguientemente sala kompletu ta vota a base di 1 voto pa persona. Esaki ta kulminá den Top 3 di henter sala pa loke ta trata e 2 último prenguntanan di e diálogo.
Minister sra. M. Alcalá-Wallé a partisipá komo opservadó na e diálogo kaminda ela skucha i opservá na vários mesa. Tambe Minister Alcalá-Walle a hasi entrega di sertifikado na e personal ku a finalisá e kurso di fasilitado, ko-fasilitado i sekretariado.
Na final minister a gradisí kada partisipante pa nan aporte na e diálogo.
Ku esaki Ministerio por mira bèk riba un Diálogo Nashonal di Enseñansa eksitoso i ku proyekshon pa bai traha riba e puntonan di prioridat di tur Stakeholders’ nan.
** riba e potrètnan athunto por tuma nota di momentu di apertura i di entrega di e serktifikadonan.
