Geplaatst op 11 11 2025
Curaçao zet in op duurzame samenwerking, onderwijsinnovatie, digitalisering en cultureel erfgoed tijdens VierlandenoverlegDeelnemers aan het vierlandenoverleg zijn minister Gerlien Croes (Koninkrijksrelaties, Onderwijs, Jeugd, Innovatie en Sport) van Aruba, minister Sithree van Heydoorn (Onderwijs, Wetenschap, Cultuur en Sport) van Curaçao, minister Melissa Gumbs (Onderwijs, Cultuur, Jeugd en Sport) van Sint Maarten en minister Gouke Moes (Onderwijs, Cultuur en Wetenschap) van Nederland. Een bijzonder moment tijdens het overleg was de presentatie van Curaçao over digitalisering in het onderwijs, waarin werd benadrukt dat digitale toegankelijkheid niet alleen een technologische investering is, maar een investering in gelijke kansen voor leerlingen en docenten. Deze presentatie werd gevolgd door een open gesprek over verdere samenwerking op dit gebied.
“Digitalisering versterkt onze onderwijskwaliteit, vergroot kansen en maakt leren toekomstbestendig. Het is onze verantwoordelijkheid om te zorgen dat deze vooruitgang iedereen bereikt,” aldus de minister. De ministers stemden met betrekking tot het versterken van onderwijs en talentontwikkeling, gezamenlijk in met de voortzetting van het Strategic Education Alliance (SEA) programma tot en met 2028, zodat studiesucces, beroepskansen en onderwijscontinuïteit verder worden versterkt.
Binnen deze samenwerking is afgesproken om het Caribbean Academic Foundation Year verder uit te bouwen, inclusief verkenning van implementatie op Bonaire. Tevens is afgesproken om een Caribisch decanennetwerk te versterken voor betere voorlichting en begeleiding van studenten en een Studiesucces Voortgangsmonitor op te zetten om studenten duurzaam te ondersteunen. Tenslotte zijn er afspraken gemakt om “Brain Gain” en “Brain Circulation” actief te bevorderen, zodat talent uit het Koninkrijk ook terugkeert en bijdraagt aan de lokale ontwikkeling in en tussen de landen.
Ook werd de samenwerking binnen de hoger onderwijsinstellingen en de beroepsopleidingen opnieuw bevestigd, met als doel kennisdeling, onderzoek ontwikkeling en structurele kwaliteitsversterking. Voor wat betreft de lerarenopleiding en professionele ontwikkeling werd tevens overeenstemming bereikt over de onderlinge regeling voor samen opleiden “Kibrahacha” voor de periode 2025–2031, waarmee wordt geïnvesteerd in de kwaliteit van lerarenopleidingen en de professionele groei van docenten.
Op het gebied van cultureel erfgoed, identiteit en samenwerking hebben de landen afgesproken om de voortzetting van initiatieven rond immaterieel cultureel erfgoed te blijven steunen en gezamenlijk te werken aan een UNESCO-nominatie voor erfgoed binnen het Koninkrijk.
Er is overeenstemming bereikt dat het onderwerp koloniale collecties een gezamenlijke verantwoordelijkheid is. De ministers hebben ingestemd met het inrichten van een Koninkrijksbrede werkgroep die werkt aan een proces rond museale samenwerking, collectiebeheer en teruggave van collecties van koloniale herkomst. “Onze collecties zijn geen objecten van het verleden, maar dragers van wie wij zijn. Samenwerking moet leiden tot kennisdeling, gedeelde verantwoordelijkheid en een toekomst waarin ons erfgoed ons verbindt, niet verdeelt,” sprak de minister.
