Geplaatst op 08 07 2026
Willemstad, 8 juli 2026 : Gisteren heeft in het kader van het Platform Veilige Scholen een kennismakings- en verdiepingssessie plaatsgevonden met vertegenwoordigers van de Leerplichtunit Curaçao, het Korps Politie Curaçao waaronder jeugdagenten en buurtregisseurs schoolbesturen, schoolmaatschappelijk werkers en vertegenwoordigers van het Ministerie van OWCS.
De bijeenkomst werd geopend door de voorzitter van het Platform Veilige Scholen, Shalini Jansen-van Uytrecht (Ministerie OWCS), gevolgd door een welkomstwoord namens het managementteam van KPC door Jules Ilario , als ook Coördinator Jeugd KPC en platform lid vanuit KPC mevrouw Jandira Sophia. Namens OWCS presenteerde de Sectordirecteur Onderwijs en Wetenschap de versterkte Leerplichtunit, het wettelijk kader en de focus binnen de samenwerking.
De unitleider Leerplicht, mevrouw Kendra Hersilia-Evertsz heeft tevens haar team geïntroduceerd aan de aanwezigen. Namens KPC presenteerde Rodney Mambre de aanpak van de politie binnen het justitieel zorgproces en de samenwerking met scholen.
Met deze sessie is een belangrijke stap gezet in de verdere operationalisering van het Samenwerkingsprotocol Veilige Scholen, waarin onder meer OWCS, het Ministerie van Justitie, het Openbaar Ministerie, KPC, UOJZ en de schoolbesturen als ketenpartners zijn opgenomen. Het protocol richt zich op het versterken van een veilige leeromgeving en het verbeteren van de samenwerking rond jongeren die risico lopen in hun ontwikkeling.
De Minister van OWCS benadrukt dat veiligheid en onderwijs onlosmakelijk met elkaar verbonden zijn: “Een kind kan pas goed leren wanneer het zich veilig voelt, gezien wordt en daadwerkelijk naar school gaat. Vandaag hebben wij niet alleen gesproken over verantwoordelijkheden, maar vooral over verbinding: tussen school, gezin, leerplicht, politie, zorg en justitie. Dit is precies de integrale aanpak die nodig is om vroegtijdig te signaleren, jongeren tijdig te begeleiden en zwaardere problematiek zoveel mogelijk te voorkomen.”
De Leerplichtunit is in 2026 versterkt en groeit van drie naar zes functionarissen, met voor het eerst een formeel aangestelde coördinator. De unit heeft binnen OWCS een verbindende rol tussen scholen, gezinnen en ketenpartners, met aandacht voor handhaving, begeleiding, vroeg signalering, coördinatie en toezicht op schoolaanwezigheid.
Ook werd stilgestaan bij het wettelijk belang van leerplicht: op Curaçao geldt verplicht schoolbezoek van 4 tot 18 jaar of tot het behalen van een erkend diploma (PKL, TKL, HAVO òf VWO). Ouders en voogden hebben daarbij een wettelijke verantwoordelijkheid voor inschrijving en aanwezigheid van hun kind op school. Scholen hebben de verantwoordelijkheid om deelname aan het onderwijs te volgen en melding te maken bij (ongeoorloofd) verzuim.
Vanuit KPC is toegelicht dat schoolveiligheid breder is dan optreden bij incidenten. De politie zet in op preventie, handhaving, hulpverlening, vroeg signalering en doorverwijzing. Daarbij zijn scholen, schoolmaatschappelijk werkers, ouders, leerplicht, buurtregisseurs en jeugdagenten essentiële schakels in één gezamenlijke keten.
Tijdens de discussie zijn rollen, taken en verantwoordelijkheden verder verduidelijkt. De aanwezige schoolbesturen waaronder DOS, VPCO, *RKCS,* FSHP, SCOEBG en SOZDA en schoolmaatschappelijk werkers leverden waardevolle input over de praktijk op scholen. Daarmee is de basis gelegd voor intensievere afstemming, duidelijke meldroutes, zorgvuldige informatie-uitwisseling binnen het privé kader en structurele samenwerking rond complexe casussen.
De gezamenlijke lijn is helder: de school is de eerste schakel, de Leerplichtunit verbindt, en de politie en zorgpartners ondersteunen waar nodig. Bij signalen van verzuim, onveiligheid of risico op afglijden wordt ingezet op vroegtijdige begeleiding. Bij acute situaties, zoals geweld, wapenbezit of ernstige bedreiging, wordt direct opgeschaald om de veiligheid van leerlingen, personeel en schoolgemeenschap te waarborgen.
Met deze bijeenkomst geven OWCS, Justitie, KPC, schoolbesturen en ketenpartners concreet invulling aan een gezamenlijke ambitie: veilige scholen waar iedere jongere naar school gaat, gezien wordt en de kans krijgt zich optimaal te ontwikkelen.
